On birinci gün

Şagird işi və Layihə planına təkrar baxış və dəyişikliklər etdik.Şagird işinin və qiymətləndirmə nümunəsinin müzakirəsi oldu.Tədrisdə differensiallaşmanın aparılması və şagirdlərin qiymətləndirmə prosesinə cəlb olunması haqqinda danişdiq.